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  隨著近幾年教育的不斷發展，校園信息化建設的深入開展，不僅提高了管理信息化，更多的是讓學生和老師們受益。大力推進教育現代化是發展的主流，運營現代化教育技術手段融合進教學過程中，提供給師生們一個全新的教學環境，已經成為市場的趨勢。

傳統的教學課堂教學方式主要是教師+學生+課本來表示，是一種以教師為中心純傳授語言知識和技能的教學模式，無法為學生提供豐富的視覺和聽覺感受，信息輸入有限，從而難以全面調動學習者的全部感官參與學習，從而難以取得最大的學習效果；這種枯燥乏味的教學過程，單一的教學方式，不利于調動和發揮學生自主學習的積極性和創造力，更不利于學生學習；能否利用先進的技術對傳統的教學模式進行改革，最大化的調動學生對學習的積極性成為實現現代化教學首要的問題。

多媒體教學(教育教學液晶拼接屏解決方案)則利用顯示技術以及圖像處理技術，以計算機和大屏幕顯示系統為核心，以交互式操作作為信息處理方式，摒棄了傳統教學枯燥乏味的教學過程，采用課堂演示教學的方式，能夠全方位、立體化的將要教授的知識生動、形象的呈現給每一個學生，幫助學生加深對知識的理解和記憶，拓展思維，提高注意力和學習興趣，從而激發其主動學習和積極思考、探索知識的內在動力；針對現代化教學與傳統教學的變革，夢牌利用在圖像處理領域的先進技術，推出多媒體教室拼接顯示系統應用方案。