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隨著近幾年教育的不斷發展,校園信息化建設的深入開展,不僅提高了管理信息化,更多的是讓學生和老師們受益。大力推進教育現代化是發展的主流,運營現代化教育技術手段融合進教學過程中,提供給師生們一個全新的教學環境,已經成為市場的趨勢。
傳統的教學課堂教學方式主要是教師+學生+課本來表示,是一種以教師為中心純傳授語言知識和技能的教學模式,無法為學生提供豐富的視覺和聽覺感受,信息輸入有限,從而難以全面調動學習者的全部感官參與學習,從而難以取得最大的學習效果;這種枯燥乏味的教學過程,單一的教學方式,不利于調動和發揮學生自主學習的積極性和創造力,更不利于學生學習;能否利用先進的技術對傳統的教學模式進行改革,最大化的調動學生對學習的積極性成為實現現代化教學首要的問題。
多媒體教學(教育教學液晶拼接屏解決方案)則利用顯示技術以及圖像處理技術,以計算機和大屏幕顯示系統為核心,以交互式操作作為信息處理方式,摒棄了傳統教學枯燥乏味的教學過程,采用課堂演示教學的方式,能夠全方位、立體化的將要教授的知識生動、形象的呈現給每一個學生,幫助學生加深對知識的理解和記憶,拓展思維,提高注意力和學習興趣,從而激發其主動學習和積極思考、探索知識的內在動力;針對現代化教學與傳統教學的變革,夢牌利用在圖像處理領域的先進技術,推出多媒體教室拼接顯示系統應用方案。